基本情况 |
姓 名 |
金利峰 |
工作 单位 |
萧山九中 |
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任教 学科 |
英语 |
技术 职称 |
中学高级 教师 |
政治 面貌 |
中共 党员 | ||
教师简介 |
中学英语高级教师,1995年8月参加工作,2007年被评为区教坛新秀,主抓学校教育技术处工作和高二年级组工作。十八年来他始终不离不弃,坚守着自己的岗位,倾注着自己的满腔热情,实践着自己最初的梦想和追求,形成了自己独特的教学个性和风格,能与学生友好合作,教学氛围和谐自然,善于用真情引导学生用自己的慧眼去观察挖掘生活中的至真至善至美。他以校为家,全心奉献,“一切为了学生,为了学生的一切”,工作让他压抑着那份对家庭的愧疚。本着“不求最好,只求更好”的追求,他勤奋努力,教学业绩显著,所带班级和学生的高考成绩优秀,班风学风深受好评,从事学校行政工作沉稳踏实,卓有成效,也积极从事教育科学研究,多篇论文区市…… | ||||||
综合荣誉 |
2007年12月被评为萧山区第十二届教坛新秀。 2013年2月被评为萧山区教育系统2012年度先进个人。 | ||||||
教研成果 |
2004年10月荣获2004年浙江省青少年车辆模型锦标赛优秀辅导员。 2005年5月荣获第一届“英语周报”杯全国中学生英文话题作文大赛优秀辅导教师奖。 2005年7月荣获2005年浙江省青少年车辆模型锦标赛优秀辅导员。 2006年12月荣获“首届全国中小学优秀校内报刊评选活动”最佳编辑奖。 2009年6月荣获2009年综合实践活动课程优秀主题设计评比三等奖。 | ||||||
科研成果 |
2002年12月,《提问策略在英语阅读教学中的运用》荣获2002年中小学英语年会论文二等奖。 2003年3月,《提问策略在英语阅读教学中的运用》荣获2002年杭州市中小学外语教学专业委员会优秀论文评比二等奖。 2003年5月,《提问策略在英语阅读教学中的运用》荣获杭州市第十五届中小学幼儿园教学专题研究论文评选二等奖。 2005年10月,《让校本课程促进学生英语个性成长——高中开设英语校本课程的探索与实践》获萧山区第十八届中小学教学专题研究论文评比一等奖。 2006年5月,《让校本课程促进学生英语个性成长——高中开设英语校本课程的探索与实践》获杭州市第18届中小学、幼儿园教学专题研究合格论文。 2006年10月,《高中英语教学有效实施小组合作学习的探索与实践》获萧山区第十九届中小学教学专题研究论文评比三等奖。 2008年6月,《花儿为什么这样红——基于班主任专业成长的校本培训模式研究》获全国首届《神州名校文化之旅》征稿活动一等奖。 2008年12月,《高中英语教学小组合作学习有效性的探索与实践》获萧山区2008年度中小学英语学科优秀教学论文评比二等奖。 2011年12月,《高中研究性小组合作学习策略的再研究》获萧山区2011年度中小学英语学科专业论文评比一等奖。 2013年5月,《高一学生有效参与英语阅读课堂的实践研究》获萧山区2013年度教育科研小课题成果评比三等奖。 |