落实常规、改善教学一直是学校教学的一个重要工作，2月4日是新学期老师报到的第一天，学校发出了改善教学以学校大课题〈〈“以‘导学案’为载体，构建五步三环自主学习课堂教学新模式的探究与实践〉〉为抓手的信息，率现推出部分班级和部分学科进行实践，2月5日上午9：00在图书馆三楼大型会议室召开了该实践活动的动员会，参加会议的有高一数学、物理、化学、地理和高二语文、英语、历史备课组的全体老师、微格课堂教学研究会成员及全体行政领导。会议由课堂教学新模式实践组组长黄平老师主持，规划处主任余谦主任就课题的背景及“五步三环自主学习”课堂教学模式作了说明，高丽娟副校长对本次课题实践提出了所要达成的目标，并且明确了具体操作的三点，一是调整试点班级的空间位置，二是落实了实施的主体，三是要强化课题实践的研讨和管理，此项活动将对全校教师的教和学生的学产生深远的影响。