九中要闻
教学研究：教师持续发展的永动力------校长室和教育规划处组织开展教学研究研讨活动
10月25日下午，校长室和教育规划处组织全校备课组长和教研组长在1号教学楼4楼召开了教学研讨活动，虽然室外的天气比较冷，但是整个会议室里气氛很热烈。会议由教育规划处余谦主任主持。葛福传校长、诸先元副校长、冯金土主任等学校领导参加了研讨会议。
在教学研讨会议上，余谦主任首先分析了萧山区第23届学科专题论文评比中我们学校和兄弟学校的评比结果产生的差距，然后要求各个备课组长、教研组长发动本组教师要积极研究自己的课堂教学，积极反思自己的课堂教学，认真撰写教学论文，提升自己的教学品牌。最后余谦老师倡导大家做一个研究型的老师。
诸先元副校长则高屋建瓴的为备课组长和教研组长做了一场教科研的报告。他为我们的教师就“如何进行教学研究和如何撰写教学论文”进行了培训指导。他指出我们要积极研究教学，要深入教科研活动。他倡导我们的质量必须依靠教科研。教科研是一种教学质量提升的方法。他说教师论文的撰写可以按照四个步骤来写。一是提出问题，寻找自己课堂教学中存在哪些问题。二是寻找策略。寻找出解决问题的方法和途径。三是实践操作。分成策略一、策略二、策略三等等。四是总结反思。他还告诉我们的老师，教科研就是实实在在的做研究，研究我们的教学。不是空洞的理论。老师只有走向教学研究的道路，才能创出自己的教学品牌。
最后葛福传校长为教学研讨做了总结性的指导。他说我们的教学质量要评比，我们的教学研究教科研也要评比，教科研是我们教学行走的方向。教师必须依靠教科研提升质量。没有教科研的教学是低层次的教学。轻负担高质量的教师依靠的法宝和武器就是教科研。教学研究是我们教师发展和教学质量提升的永久动力。教科研将会是我们以后教师评价中重要的一环。各个备课组长和教研组长是我们九中教科研的引路人，大家要花费时间和精力组织本组的老师认真研究，积极撰写教学研究的成果。
教育规划处的何斌老师也参加本次研讨会并为本次会议拍了照片。
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