为了加强高一年级各个班级学生的自主管理，进一步完善班级管理工作制度，2010年9月14日晚上6:00，高一年级组在1号教学楼4楼召开了班级学生干部培训大会。参加本次大会的主要班干部是来自13个班级的班长、团支部书记和学习委员等班级的主要干部。大会由年级组长余谦老师主讲。
班级管理是学校管理的重要组成部分，班级干部是班主任搞好班级管理工作的得力助手，在班级管理中起着举足轻重的作用。因此，加强对班干部的培训，无疑能促进良好的班风和校风建设。所以在本次培训会上，余谦老师着重就班干部的重要性、班干部的职责、班干部的任务以及班干部的管理原则等内容作详细的讲解。并以自己的亲身经历，向全体班干部讲如何做一个合格的班长、一名优秀的团支部书记，一名称职的学习委员。
在培训会上余老师指出作为九中的学生班干部要具备五种意识：1、要有强烈的责任意识；2、要有乐于为同学们服务的意识；3、要有正义压倒邪气的意识； 4、要有模范带头的意识；5、要有团结合作的意识。他希望班干部们不要辜负学校和同学的希望，一定要树立全心全意为同学服务的思想，无私奉献，以身作则，在学习、生活等各方面处处起模范带头作用，扎扎实实地开展工作，使学校的学生管理工作更有成效
针对班干部的工作能力的培养，他别对班干部们指出：班干部不但要培养自己的管理能力，同时要锻炼自己的沟通能力。要做到“三树立”，一要树立自身良好的形象，做事公平、公开、公正，提高班干部的威信；二要树立服务意识，班干部是全班同学的“公仆”，要全心全意为班级服务；三要树立自我教育、自我管理的示范作用，班干部要以身作则，正确对待自身的缺点和不足，严格要求自己，起着榜样、示范的作用。
通过这次班级干部的培训，班干部们都认识到做一名班级干部的不简单，而要做一名优秀的学生干部更不简单。学生干部要处处做榜样，自己的一言一行、一举一动都被同学们关注着。班级干部是校园文化建设的工作者，要经常组织一些活动，这些活动的主体是全体同学，因此班干部要发挥班委的创造力，调动同学们的积极性，让活动所产生的影响达到最高程度。班级干部从字面上看出是由学生组成的干部，而学生的主要任务是学习。但是不少班级干部都觉得工作与学习协调不过来，觉得时间总是不够用，导致工作与学习的失调。但是在此次讲座中余老师提到了要学会合理地安排时间，学会挤时间，要将工作与学习放平衡，让两者同步进行。
各个班级的学生干部们都觉得参与本次活动受益匪浅，他们发现了自己的不足，明白了一名合格的班干部应该具备的基本素质，这对今后的工作是很有帮助的。通过培训使班干部们明白了：班干部不仅是一个职位的问题，也不是一个很空泛的称号，而是老师与学生之间的纽带，应该实实在在地在班级管理中发挥重要作用。班干部应该成为班主任的得力助手和其他学生的表率，所以自身必须具有良好的素质，这样才能使别的同学信服，班级才会有凝聚力。
本次班干部培训活动，是九中学生自主规范管理的重要组成部分。通过这次班干部的培训，提高了高一学生干部自我管理的能力和水平，也培养出更多的优秀班级干部，也必将使学校培养出更多、更好的栋梁之材。
