高三年级
高三年级召开二模质量分析会
4月26日上午第四节课，高三年级召开杭州市二模质量分析会，会议由我校副校长高丽娟老师主持，会议围绕“攻坚克难，帮助学生查漏补缺”主题，进行了深入的探讨。
杭州市高三二模是高三最后一次大规模的模拟测试，无论是试卷的质量，还是从考试后的数据，都是具有极大参考价值和意义的，它能引领我们高三复习的方向。本次会议目的就是如何利用最后的40多天，有效提升学生的成绩。会议分别由三位老师做典型发言，语文备课组杨丽老师从本次试卷学生失分点讲起，详细阐述了学生失分的版块和原因，并就此提出了解决方案，如：限时训练、短平快练习、学生时间管理、回归课本等，操作行强，并具有针对性。
杭州市二模中的数学试卷往往较难，为此，会议上数学组郑锫琼提出本次数学试卷总体特点为头文理尾，难。她分析了我们学生存现出两大问题——基础知识不扎实，应试能力不强，并针对这两大问题，提出三大复习策略——加大题量、重基突中、盯人。郑老师的发言有点有面有据。
英语备课组倪刚老师则以难易星级来对整张试卷的题目进行标注，分析详尽到位，又引用了多张数据表格，对班级英语成绩进行分析，他提出英语只有加强识记，利用好教辅资料，老师讲解好教辅资料，才能有所提高，老师要对知识点进行整理，总结，找出规律性的东西，让学生按规律记忆。最后他提到一定重视学习中的非智力因素，比如信心。整个讲述接地气，合人气。
会议最后由高丽娟副校长作总结性发言，她以三位老师的发言为切入口，结合我校与其他学校总体质量比较，提出了高三最后阶段教学的三个“要”，第一，复习内容要精准，第二，学生体验要深刻；第三，教师指导要灵活。这三个“要”为我们高三教学指明了方向，找准了位置。同时也激发了我们高三老师教学的斗志。
相信高三老师在最后阶段定能众志成城，力排众难，实现今年高考的辉煌。让我们拭目以待。
供稿人：高三年级组 沈飞
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