九中要闻
研究把脉 决胜选考——我校开展学考选考试卷分析与学科教学研讨活动
作为新高考改革的重头戏的学考选考已经走过了一轮，虽然作为新生事物，在很多方面得到了诟病，但是，毕竟它是作为人才选拔的标准功能在呈现，它是我们教学的风向标。所以研究考试，摸索规律，是我们开展教学的重要依据。
4月24日上午，我校开展“七选三”学科学考选考试卷分析与学科教学研讨活动，活动由教学处吴建军老师主持，全校“七选三”学科的60多位教师参加了研讨。4月份学考选考结束，考试真题公布之后，学校专门给高三的“七选三”老师布置一个任务：要求全体高三“七选三”学科老师认真研究试卷，综合学科指导意见和考试说明，对这次试卷作出分析。
活动过程中，七位老师作了典型分析，物理的高乐意老师就物理实验题的变化，提 出三个变化：单一向综合的转变，常规向细致的转变，书本、实验室向生活化的转变。并强调物理实验，让学生动手的重要性，以及联系生活的必然性。罗东明老师则从试题反思自己的教学，认为教学更需要关注细节，更应该注重实验，并重视学生的运算能力。化学黄卫良老师从自己对备考题型的判断，强调了考试研究，可以让高三复习更具有针对性与实效性。政治宫艳彦老师，采用大数据分析，对近五次的重要考试作出科学分析，系统呈现了考点的分布、频次、概率等信息，为政治复习的点与面作了全面的梳理。历史楼灿周老师则发出了由衷的感慨，认为之前的历史考试更体现能力考查，现在的学考选考，更注重识记。考试更注重考查书本知识，一些被忽略的信息成为了考点，并且许多知识点的信息传达更加生活化。
临近结束，高丽娟副校长对各位老师的分析，表示了充分的肯定，她表示，在高考改革的初始阶段，谁把准了脉搏，谁就抢占了先机，这样的活动还将在九中继续！
供稿人：教学处 吴建军
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