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点亮常规的智慧，追求高效的尝试——我校“期中试卷讲评课”教学比武活动圆满结束
试卷讲评课是最常见的课型，但在实施过程中往往因各种原因，没有受到教师们的重视。有的仅仅校对答案，有的蜻蜒点水一晃而过，有的按序讲题，发挥不出期中考试诊断、查漏补缺并改善教学的功能。如何让期中试卷讲评课讲到实处？我校于期中考试前发出了“期中试卷讲评比赛”的活动通知。活动分上课比赛与评课比赛两部分内容，经过近一个月时间的角逐，活动圆满结束。
本次比赛，共有36堂试卷讲评课参与了上课比赛环节，根据三个年级期中考试的时间安排，分两个时段时行。课堂都安排期中考后，在老师们上课的班级里举行，经过评委们认真听课、反复对比，从教师的讲评时间、教学辅导工具的使用、合作探究及师生互动频次和实效等几个维度，评出了一等奖课堂四节，开课老师分别是任雯君、倪晓莎、王金、沈超琦。
在上课比赛环节，学校要求全体老师参加听课活动并进行评课。有45位老师参加了评课比赛环节。以比赛课堂为载体的评课比赛，要求从教师提问的数量、类型、问题的层次递进及有效性上，特别是关注学生的参与程度和目标设计的达成度上开展评价，关注的是“实”。参加评课比赛的作品点评了比赛课堂的亮点，提到了试卷讲评课中存在的一些矛盾及解决方法，如时间与容量的矛盾、共性和个性问题的矛盾、个别提问与集体问答等，也点评了实际上课中教师处理不当和需要改进的措施和方法。经过教学线老师的认真审核，评出了一等奖作品4篇，何斌 、陈肖曼、诸利丹、廖冬梅四位老师获此奖项，学校将把获奖作品汇集成稿，供老师参阅。
此次活动重在关注我们日常工作的质量，具有同起点、广参与的特点，希望通过此次活动，让试卷讲评课的特点和要求落地生根，成为教师自觉遵守的教学常规。
供稿人：校长室 高丽娟
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