一、指导思想：

以学校会议精神为指导，以全面提高师生素质为目标，全面贯彻党的教育方针，转变思想，积极推进素质教育，狠抓学生基础文明养成教育；采取各种措施狠抓公民教育；进一步强化综合管理，切实加强德育队伍建设，进一步促进优良班风、学风、和校风的形成，创建优良的育人环境，进一步发展我校德育工作特色，开创德育工作新局面。

二、主要工作：

（一）大力开展爱国主义、集体主义、社会主义思想教育

1、加强理论学习。利用德育课组织学生学习社会主义教育思想，学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论，学习党的基本理论和基本方针政策。根据不同年级学生的心理、生理特点开展丰富多彩、学生喜闻乐见的活动。教育学生坚持党的领导，坚持爱国、爱家、爱校，教育学生正确处理个人、集体之间的关系，把集体利益放在首位，发扬奉献精神，反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义，提倡艰苦奋斗、拼搏进取，发扬中华民族的美德，树立正确的人生观和价值观。德育课的学习时间要落实、内容要落实，检查反馈也要落实，我们要努力提高德育课质量，班主任对德育课不得移作他用，德育课的学习和开展情况要和班级常规考核紧密挂钩。

2、抓住一切契机，组织开展各项活动，寓教育于活动之中。以三月学雷锋活动、“五一劳动节”、“五四青年节”等为契机，多层次、全方位地开展各项活动，有特色的动用一切宣传舆论工具，广播、黑板报、自办小报、征文、演讲、图片展览等对学生进行爱国、爱校教育，使他们的思想境界得到升华。

3、改革和完善升国旗制度和国旗下讲话形式。严格升降国旗制度，狠抓升旗仪式的规范化，本学期开始抽调各班优秀同学代表本班参加升旗仪式中的国旗下讲话，增强学生的荣誉感、责任感。团委将抓好国旗班的培训工作。同时国旗下讲话做到有准备，有记录，有效果。

4、坚持典型引路。各班要树立自己的优秀典型，选出各方面的标兵和优秀学生，如学习类优秀、特长类优秀、管理类优秀等，将优秀学生的先进事迹进行宣传并组织学生学习，激励学生努力向上，注重发现发展学生各方面的特长，弘扬“文明勤奋、坚毅有为”的精神，勇攀科学文明高峰，全面提高素质。

5、坚持不放松毕业班思想工作。高三班主任更应把育人放在首位，教育学生成为遵章守纪的模范，要为各年级做出榜样，要注意教育对象的个体特殊性，对个别自由散漫，纪律散漫的要给予特别的关注。让学生明确“只有先成人才能后成才”的观念。

（二）狠抓基础文明建设，促进行为习惯养成

1、抓学习宣传。 继续组织学生学习《中学生日常行为规范》、《萧山九中学生成长手册》等，在学生中大力宣传“五提倡、五禁止”（即提倡文明礼貌、提倡遵章守纪、提倡助人为乐、提倡勤奋学习、提倡艰苦朴素；禁止打架斗殴、禁止乱涂乱抛、禁止偷窃赌博、禁止看黄打牌、禁止抽烟喝酒），明确文明学生标准（即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动），做到人人明白事理，个个自觉执行。 各班要抓紧、抓实一日常规，要教育学生从点滴做起，开学初，抓好乱抛纸屑、随地吐痰、带通讯工具进校园，留长头发、校内骑自行车、乱放自行车、用脚蹬墙等不良行为的纠正，要求学生自备废物袋，自查自纠。班主任要指导值日生打扫卫生，清理包干卫生区，在举行卫生大扫除时班主任要和学生一起干，联络和学生之间的真情，树立起班主任良好的形象。要求各班每天记载好人好事和违纪事件，并和学生操行等第挂钩。

2、抓检查落实。 各班根据本班实际，制定班纪班规，抓好良好班风的建设，德育处加强督促，实施师生双轨检查，对学生自行车、卫生打扫、两课两操、黑板报、佩戴学生卡、食堂就餐、宿舍管理等情况，坚持每天检查评比，及时公布，利用公告栏表扬先进，鞭策落后。

3、抓行为养成。 各班要设立文明督察小组，对本班各项情况进行自查，学校学生会成立校级文明督察小组进行检查，采用量化管理，开展一事一评，及时表彰先进，批评后进，抓好全班均衡发展。

4、抓评比、总结、表彰。 各班要每月进行一次评比，定期表彰文明个人，学校每月举行一次总结评比，大力表彰文明程度高的班级，及时总结和推广文明班级好的做法和经验，大力表彰优秀学生、优秀团员、优秀学生干部等。

5、加强校园文化建设，宿舍文化建设。 以先进的文化占领每一块阵地，清除思想教育的死角，办好校刊（学生活动刊物《九中之声》等）和校园广播站（学生活动宣传室《九中之声》广播站）。抓好教室、宿舍环境布置，张贴名人画像和名言警句，定期出好板报，美化校园环境，树立正确的审美观，培养学生高尚情操。加强宿舍文化建设，开展楼层管理制度，男、女生1号楼要以楼层为单位，进行纪律、卫生包干管理。

（三）加强德育队伍建设，提高管理水平

1、认真贯彻《班主任工作条例》，加强对班主任的教育，完善对班主任的考核，坚持班主任会议和校本培训制度，完善班主任工作制度，加强对班主任的培训工作，使班主任工作有章可循，有法可依。召开班主任工作经验交流会，德育论坛、德育公开课，进行德育优质课的评比，邀请校外优秀班主任来校做班主任工作报告和工作经验交流，邀请杭州市德育高级研修班的学员到学校来做德育工作的交流等方法加强对班主任的指导。班主任也要切实转变工作作风，坚决反对工作拖拉、漂浮，做到有令则行，有禁则止，以严、细、实的工作作风及时完成各项任务。班主任要严于律己，做到师德模范，绝对禁止体罚和变相体罚；要以对自己的严格要求，对同学的一片爱心，对工作的巨大热忱和对教学的严谨给同学潜移默化的熏陶；要增强资料积累意识，认真填写《班主任工作手册》、《学生成长手册》，对参加各项活动的名单及取得成绩，活动掠影，专题研究，班级日志等都要有意识的积累。本学期对班主任的校本培训要制度化、专题化、系列化、管理化进行。

2、加强学生自我管理，加强学生管理干部的培养。本学期要加强学生的自我管理功能，开学初要迅速召开萧山九中第十届学生代表大会三次扩大会议，选出优秀学生干部成立学生自我管理委员会，下设六部一处，分别为学习检查委员会、行为安全检查委员会、寝室检查委员会、纪律检查委员会、两操检查委员会和学生食堂管理委员（膳食管理委员会）和结果汇总处。各个委员会各司其职进行分段分点检查评比，结果汇总好当天进行公布。

3、加强对学生干部的培养，健全学生会组织。各班于开学两周内确定好班委会、团支部干部，分别报德育处、团委。德育处团委要定期对学生干部进行培训，以便于充分发挥学生会和学生干部作用。

4、加强德育科研提升班主任德育科研能力。指导班主任加强调查研究，探索新形势下行之有效的德育途径，努力提高德育工作成效。

省级德育课题《班主任队伍专业化建设实践研究》的研究工作要进入研究状态。另外，本学期开始，班主任工作小结和创新将要求班主任写班级管理中的德育案例，一事一议，不要求很长，但要有特点。内容可写班级集体成长过程中发生的事。发生的是怎么一回事，班主任是如何处理的，可写成功经验，但也可写失败经验或无奈结局。这些案例，都是学校德育工作的宝贵经验，学校将通过好中选优的原则选编成册，汇编成学校的德育案例集。

5、本学期开始大力推行全员育人的“一帮一对对红活动”。学校将全校的行为规范有困难的学生进行汇总，然后分批与学校的每一位老师进行一帮一活动，每个教师结对一个行为困难学生，党员教师、行政干部和优秀教师先要带头从最困难的学生作起。在全员德育的“一帮一对对红”活动中，要求老师做好四个一活动：即每月至少一次谈话，每学期和学生一起开展一个活动（要有活动时间地点和学生的体会），指导学生看一本书（要有老师的推荐、学生的体会），进行一次和学生父母的谈话（最好是家访）。

（四）坚定不移地大力推进素质教育

1、积极开展文娱活动，活跃身心，陶冶情操。求美求乐是人之乐性，学校要顺应青少年学生的要求，因势利导，进行德育教育，方能取得好的效果。多搞同学饶有兴趣的活动，少一点空洞的说教；多搞表扬、激励，少一点批评和训斥。开学初组织学生开展学雷锋活动，对学生进行集体主义教育，学习雷锋的优良品质和作风。 组织高一、高二年级学生开展校园十佳歌手比赛活动，五月举办五四文艺活动。

2、积极开展体育健身活动。体育是健身活动的重要组成部分，要以增强学生体质，提高学生健康水平为目标，开展广泛的体育活动。狠抓课间操质量和早操、活动课的出勤率。同时，团委学生会及各年级组、班级要积极组织各种形式多样的体育比赛活动。例如广播操比赛活动，班级间的篮球比赛活动等。要把体育活动当做德育工作的载体。

3、进一步做好心理咨询工作。继续开设心理咨询室，完善学校心理志愿协会工作，建立心理咨询档案，除了专职心理学教师外，全体教师都要认真学习心理学，全员对学生做好心理疏导工作，加强对学生心理特点的研究，解除学生心理障碍，提高学生心理素质，健全人格，增强耐挫力和适应力，做到防患于未然。

4、成立萧山九中讲师团，开展九中讲坛活动，德育处主任担任讲师团团长，优秀班主任、区级优秀党员、系统优秀教师和部分行政领导是讲师团必然成员，在此基础上要抽选部分骨干教师、高级教师作为讲师团的成员，在九中的校园里为学生开展讲座和报告。讲座和报告的内容可以是人生感悟、可以是励志演讲、可以是心理讲座、可以是学法指导、可以是学术文化。讲师团的成员要走进德育课堂、走进阶梯教室讲坛充分发挥优秀、骨干、高级教师的教育人的力量和作用。

5、加强宿舍管理。要落实管理人员职责和工作时间，总务处要协助我们德育处抓好宿舍管理工作，要了解并及时的解决学生生活中实际存在的问题（如水、电供应、抢修等）。

6、夏季到来要认真做好防病、治病宣传工作。要教育学生搞好个人卫生同时要搞好集体卫生，本学期开始要开展每月一次卫生大扫除活动，并将结果进行检查评比。　　

（五）加强安全法制教育

继续组织班主任学习关于安全教育的法纪法规，如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，提高执法、守法的自觉性。加强对学生的交通法规和安全教育，加大对青少年学生的法制教育力度，通过举办法律知识讲座、观看录象影片等，采取措施，抓苗头倾向。同时要教育学生加强自我保护、防盗、防火等意识，努力使学生健康成长。本学期要求班主任组织学生观看《法律伴随我成长》影片，让学生观看发生在中学生身上的违法犯罪事实，通过观看来提高我校学生的遵守法律的自觉性。班主任还要开好一次法制教育的主题班会。学校要邀请派出所民警做一次青少年犯罪案报告，德育处要进行一次法制教育征文。

新的学期德育工作任重而道远，我们一定克服困难，为教学处工作保驾护航，为创造良好的校园环境提供保障。