今天下午第三节课高一年级班主任齐聚1号会议室，召开第一次经验交流会，年级组组长沈飞老师特别邀请了上届高一优秀班主任吕玲玲为大家作经验介绍，邱根良校长与高一校级联系人余谦副校长也莅临本次会议。会议气氛严肃又和谐。
首先由上届高一优秀班主任吕玲玲老师发言，她上届所带的高一（14）班无论是班风学风还是学习成绩的排名都位列高一之首，她独特的管班经验让与会者尤其是新任班主任无不醍醐灌顶，受益匪浅，她的发言没有深刻条条理论，有的只是可操作的实践知识，她提出高一班主任首先要树立威信，她认为可以从以下几个方面做：班主任话要少说，言多必失；自习课要多去转转；记下班干部反映的问题，集中一个时间讲诉；要融入班级事务等等来树立威信，每一点都用生动的事例来阐述。其次她讲了一个先刚后柔的管班策略，一开始一定要刚性，该惩罚就该惩罚，后来可以以情动人，走进学生心里；再次她说了高一班主任要注重好习惯的培养，学生自己的事情自己要做，这里她着重讲了寝室卫生和教室卫生如何抓；最后，她强调了班主任培养班干部的问题，她通过多设置班干部的方法鼓励大部分学生来管理班级，给班干部以权力，着力培养2-3个班干部，要做唐太宗式的班主任。吕玲玲老师的发言来源她的管班实践，来源于她在管理班级中的切实体会，没有大道理，这是真正的经验传递。
接着由年级组组长沈飞老师布置下一阶段班主任工作，着重强调了早读、跑操及其自修课纪律问题，他提出早读应该一到教室就应该在领读员的管理下早读，领读员应该指定早读内容以及检查监督全班学生，对于不良的早读现象予以记录在案。至于跑操他强调了一点班主任要高度重视，因为9月份跑操要达标，月底运动会跑操要比赛。只有班主任重视了，学生才会重视，他建议班主任可以利用体育课，与体育老师协商沟通，共同出谋划策来组织班级跑操。最后他再次强调了自修课纪律，不允许学生自由讲话、进出、走动，年级组将加大检查力度，记入当月的班风学风考核中，班主任坐班的职责是管理而非做事情，尤其是开始的一个月，重在检查管理。
会议最后由邱根良校长讲话，他当场解决了班主任提出关于穿校服的疑问，他重申九中校服是作为九中学生的一个基本标志，学生必须全天候穿校服，穿校服对于家庭、学校、学生个人都是有百利而无一害之事，穿校服体现了九中管理的有序化。班主任对学生穿校服一事应该有统一认识，引导教育学生穿校服，可以从美学、节俭、学生身份、家长态度等几方面加以引导。其次他说，高一班主任第一个月很辛苦，比如说班级午间一刻——唱沙地之歌，你要想办法让学生唱起来，再比如如何营造具有自己特色的班级文化，尤其是那块教室外面的班级风采宣传栏，再比如作为班主任自己的形象，他提出，言传身教，你身教了吗？最后，他代表校长室对高一班主任的兢兢业业的敬业精神表示由衷的敬意。邱校长从他对高一年级两个星期的观察以及结合本次会议内容作了总结性指导，既对高一现阶段提出了建设性的意见，也激励了高一班主任工作士气，话语不多，但一针见血，铿锵有力。
本次班主任会议对全体高一班主任来说可以说是一次方法上的指导，尤其是对新任班主任，使他们有一种有路可走，有章可循，拨开云雾之感，备受鼓舞。这是一次成功的会议，它必将开创高一班主任新局面。
供稿人：高一年级组 沈飞
