5月12日下午第三节课，萧山九中高三年级全体教师在图书馆三楼中型会议室召开“三模”教学质量分析会，会议由高三年级组组长袁国庆老师主持，此次会议主要议题是就本次“三模”在详尽、科学地分析的基础上为下阶段做具体部署。

高丽娟副校长作了详实的报告。她以本次高三考试成绩数据为基点，以她观察高三学生学习状态为出发点，提出本次考试有喜有忧，但形势严峻，离高考仅有25天时间里，她要求全体高三教师一上课要有的放矢，不能眉毛胡子一把抓，选题要精而精，少而少，不允许出现一张试卷一堂课的上课形式；二要利用好晚自修第二节课做好培优补差工作；三要全体任课教师认真分析学生卷面，根据学生答卷来制定相应的上课策略，做到因材施教；三要关注学生总体成绩，不能单打一，各学科合力在后阶段尤为重要；四要回归课本，回归基础，重视知识梳理；五要做好学生各辅工作，针对个别学生出现放弃现象要做好疏导工作。

最后，她说，本次考试对于学生来说是多了一次意外复习的检验，对于老师来说是多了一次教学程度的检验，希望每位教师带领学生进行深入细致的查漏补缺、扬长避短。

会议最后，由邱根良校长作了指示，他首先感谢高三教师尤其是高三班主任起早摸黑的工作，对高三教师敬业精神表示欣慰；其次他用长跑的例子鼓励全体高三教师在最后25天时间里需要坚持，他作为校长也将一如既往地陪伴高三教师坚持到最后，各处室也将全力配合高三教学工作，去收获本届丰硕的果实；最后就高三教学他提出三个多，多一点研究，多一点精选，多一点文印。邱校长的发言，似娓娓道来，却句句切中高三教学要害，似拉家常，却蕴含深刻哲理，他的鼓动性发言成为了高三教师最后阶段的精神食粮，各教师都备受鼓舞，在最后阶段，坚持起到了决定性的作用，这是体力、意志力、思想的坚持，一松懈将以前的所有努力都将付诸东流。